Taller "sentir y bailar"
La
experiencia se desarrolló en parejas, al llegar la profe Alba, le
asignó una imagen a cada participante, las imágenes estaban partidas por
la
mitad, de manera que cada uno al llegar tenía que encontrar a su otra
mitad.
El/la compañero/a nos guía y nos cuida a través del espacio
Se ofrecieron olores y se trasladaba esa sensación al cuerpo, escuchamos y bailamos diferentes tipos de música, saboreamos con los ojos cerrados y bailamos un limón. Para terminar, dibujamos plasmando como cada uno quiso la sensación de lo que habíamos vivido.
Taller "Interpretando a primera vista"
En este taller, Mario ayudó a los más pequeños a disfrutar interpretando distintos signos del
lenguaje musical creando música en vivo conjuntamente. Para ello íbamos interpretando
distintos
signos del lenguaje musical que aparecían proyectados en la pizarra
digital,
mediante el uso de la percusión corporal, la voz e instrumental musical
diverso. Los distintos elementos del lenguaje musical que iban
apareciendo, Mario los iba explicando y ejemplificando progresivamente,
según iban siendo cada vez más
complejos.
Taller " Bailando con la voz"
En este taller, Jorge nos propuso una dinámica de juegos rítmicos, vocales, de cohesión de grupo, percusión
corporal y movimiento, con el objetivo de que conociéramos cómo se desarrolla una clase
normal de Coro Gospel. Terminamos haciendo improvisaciones vocales e intentado montar una pequeña canción a varias voces.
Taller "Todo lo que oyes"
En
el taller "Todo lo que oyes", Héctor nos propuso darnos una vuelta
desde el aula hasta la planta baja del cole y vuelta, dedicando ese
paseo a
escuchar en silencio todo lo que se oía. Al volver al aula, hicimos un
listado de
las cosas escuchadas, le dimos un orden, nos asignamos los sonidos entre
todos los participantes
y pensamos o buscamos con qué reproducirlos, y con un director
ejecutamos esa pieza. La segunda vez que la repetimos ya nos salió
estupenda.
Taller " Cuerdas al aire"
En este taller Toni nos animó a sacar nuestra magnífica colección de instrumentos de cuerda del Aula de Música, para formar una orquesta tocando "con las cuerdas al aire".













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