Esto ya está en marcha. Os enviamos los enlaces de las publicaciones de prensa del día de ayer. Pensamos que al hacerlo en fin de semana tendría más repercusión, y ha funcionado:
http://www.telemadrid.com/?q=noticias/madrid/noticia/el-ampa-british-pide-educacion-que-elimine-la-prueba-de-cambridge
http://www.europapress.es/madrid/noticia-comision-ampa-british-inicia-campana-firmas-solicitar-educacion-elimine-prueba-cambridge-20110403104523.html
http://www.europapress.es/buscador.aspx?buscar=%22recogida+de+firmas%22&orden=fecha&mostrar=false
http://es.noticias.yahoo.com/5/20110403/tlc-la-comisin-ampa-british-inicia-una-c-af28bcc.html
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2959286/04/11/La-Comision-AMPA-British-inicia-una-campana-de-firmas-para-solicitar-a-Educacion-que-elimine-la-prueba-de-Cambridge.html
http://noticias.terra.es/2011/local/0403/actualidad/la-comision-ampa-british-inicia-una-campana-de-firmas-para-solicitar-a-educacion-que-elimine-la-prueba-de-cambridge.aspx
http://www.diariodepozuelo.es/el-ampa-british-pide-a-educacion-que-elimine-la-prueba-de-cambridge.html
http://www.gentedigital.es/madrid/ultimas-noticias/noticia/531788/la-comision-ampa-british-inicia-una-campana-de-firmas-para-solicitar-a-educacion-que-elimine-la-prueba-de-cambridge/
http://www.reporterodigital.org/madrid/
http://www.elportaluco.com/aggregator/sources/59
http://www.que.es/madrid/201104031045-comision-ampa-british-inicia-campana-epi.html
http://www.glovoz.com/noticias/1165105/el-ampa-british-pide-a-educacion-que-elimine-la-prueba-de-cambridge
http://diariogetafe.diariomadrid.eu/__n1984940__El_AMPA_British_pide_a_Educacion_que_elimine_la_prueba_de_Cambridge.html
http://www.noticiasdelasrozas.es/content/view/164953/722/
http://madrid-confidencial.blogspot.com/2011/04/el-ampa-british-pide-educacion-que.html
Por favor hacer publicidad de los enlaces de prensa, y recalcar la importancia de sumarse a la CAMPAÑA a las familias de vuestros centros. Es importante la difusión.
ACTIVIDADES GESTIONADAS POR EL AMPA
martes, 5 de abril de 2011
lunes, 7 de marzo de 2011
CORREO COMISIÓN BRITISH
BUENOS DIAS A TOD@S:
LA COMISION BRETISH HA CREADO UN CORREO PARA QUE TODOS LOS PADRES/MADRES NOS MANDEIS VUESTRAS PREGUNTAS E INQUIETUDES SOBRE TODO LO REACIONADO CON EL TEMA DEL BRITISH COUNCIL, PASO AL INSTITUTO, PRUEBAS QUE SE HACEN , ETC.
PODEIS MANDAR VUESTRAS DUDAS,SUGERENCIAS AL CORREO: comision.ampabritish@gmail.com o acercaros a vuestro AMPA.
VAMOS A EMPEZAR RECOGIENDO FIRMAS PARA PARAR QUE NUESTROS NIÑOS DE SEXTO SOLO SEAN VALORADOS CON LA PRUEBA EXTERNA SIN TENER EN CUENTA LO QUE OPINEN NUESTROS MAESTROS. NO A LA NOTA "7" COMO UNICO BAREMO PARA ENTRAR EN LA SECCION DEL INSTITUTO.
LA COMISION BRETISH HA CREADO UN CORREO PARA QUE TODOS LOS PADRES/MADRES NOS MANDEIS VUESTRAS PREGUNTAS E INQUIETUDES SOBRE TODO LO REACIONADO CON EL TEMA DEL BRITISH COUNCIL, PASO AL INSTITUTO, PRUEBAS QUE SE HACEN , ETC.
PODEIS MANDAR VUESTRAS DUDAS,SUGERENCIAS AL CORREO: comision.ampabritish@gmail.com o acercaros a vuestro AMPA.
VAMOS A EMPEZAR RECOGIENDO FIRMAS PARA PARAR QUE NUESTROS NIÑOS DE SEXTO SOLO SEAN VALORADOS CON LA PRUEBA EXTERNA SIN TENER EN CUENTA LO QUE OPINEN NUESTROS MAESTROS. NO A LA NOTA "7" COMO UNICO BAREMO PARA ENTRAR EN LA SECCION DEL INSTITUTO.
lunes, 21 de febrero de 2011
CONSEJO ESCOLAR 7 DE FEBRERO 2011
RESUMEN DE ACUERDOS DEL CONSEJO ESCOLAR
EN SU REUNIÓN DEL 7-2-2011
A continuación se resumen los principales acuerdos tomados en la reunión del Consejo Escolar del C.E.I.P El Quijote del día 7 de febrero de 2011, para cada punto del orden del día:
1. LECTURA DEL ACTA DE LA REUNIÓN ANTERIOR Y APROBACIÓN SI PROCEDE
La Directora, y presidenta del Consejo, lee al resto de los miembros el acta redactada sobre el Consejo del día 9 de diciembre de 2010 y es aprobada por unanimidad.
2. APROBACIÓN, SI PROCEDE, DE LA GESTIÓN ECONÓMICA DEL EJERCICIO 2010.
La Directora presenta varios ejemplares con todos los asientos del ejercicio económico del año 2010 que acaba de cerrarse para su revisión y análisis por parte del resto de miembros del Consejo. Así mismo, explica cómo se proceden a apuntar y gestionar los distintos conceptos y su gestión a través de la aplicación para la gestión económica del centro. Tras revisarlo se comprueba que las cantidades cuadran al céntimo, por lo que se felicita al Equipo responsable de dicha gestión, dado el enorme esfuerzo que conlleva cuadrar mes a mes todas las cantidades. El Consejo Escolar aprueba por unanimidad, la gestión económica del año 2010 y, por último, es informado de la cantidad inicial que será transferida en breve para la gestión económica del Centro en 2011.
3. INFORMACIÓN DE LA MARCHA DEL CURSO
El Jefe de Estudios procede a informar de la marcha del curso y para ello, resume la idiosincrasia de cada clase. De cara a maximizar los recursos de apoyo en función de las necesidades específicas observadas en cada curso, se informa de que este análisis ayudará para la reorganización de dichos apoyos.
4. PROPUESTA DE LA JORNADA ESCOLAR DEL PRÓXIMO CURSO
En este punto, la representación de padres informa que algunos padres han presentado la solicitud por escrito de que se analice en el Centro la posibilidad de instaurar la jornada continua. Dicha jornada está ya presente en muchos centros de la Comunidad Autónoma de Madrid pero no es nada frecuente en nuestra área territorial, salvo situaciones excepcionales. Teniendo en cuneta dicha petición el Consejo procede a revisar exhaustivamente la documentación necesaria y condiciones para proceder a la consulta sobre dicha jornada intensiva y los plazos para hacerlo. Se comprueba que para este curso no es viable completar todo el procedimiento de cara a valorar la posibilidad de instaurarlo el próximo curso por el breve plazo restante para presentar todos los requisitos. Sin embargo, para que esto no vuelva a suceder el próximo curso el consejo Escolar aprueba por mayoría absoluta que se inicie el proceso para completar todo el procedimiento de cara a presentar la consulta en la convocatoria de 2012. Dado que la opinión de los padres tiene un peso específico muy importante en todo el proceso, se acuerda iniciar por parte del AMPA el debate de este tema en asambleas informativas.
5. PROPUESTA DE CONTINUIDAD DE LA EMPRESA DE COMEDOR
Dado el grado de satisfacción del Centro con la actual empresa, se acuerda por unanimidad la renovación de la misma.
6. INFORMACIÓN DE LA DIRECCIÓN
El Equipo Directivo informa de las decisiones tomadas en el claustro sobre las fechas de eventos importantes en el segundo trimestre, como el Carnaval y las Jornadas Culturales. Se enviará en cada momento circulares a las familias sobre la organización de la misma.
Por otro lado, dado que este año la Semana Santa es a finales de abril, se ha decidido adelantar la segunda evaluación y en lugar de hacerse justo antes de las vacaciones, se hará a finales del mes de marzo. Antes de Semana Santa ya se empezará a trabajar los contenidos del tercer trimestre.
7. RUEGOS Y PREGUNTAS
Se transmite la pregunta de algunos padres sobre la posibilidad de domiciliar los pagos de comedor. La Directora informa que ya se intentó hace años pero que el elevado coste, tanto económico como de seguimiento, que suponía la devolución de recibos, hizo inviable su continuidad. Actualmente existen otras posibilidades que no hacen necesario el paso por el banco, como el pago por Internet o que clientes de Caja Madrid puedan pedir que les hagan el pago automático cada mes si llevan la circular con las cantidades de todo el año. Se recuerda la necesidad de llevar siempre el comprobante del pago, pues sin el mismo el seguimiento de las cantidades de cada niño es prácticamente inviable.
Se eleva también la pregunta de varios padres/madres sobre el menú escolar. Concretamente se pregunta, en primer lugar, por la posibilidad de incluir algún alimento de origen ecológico en la dieta, por pequeña que sea su frecuencia (p.ej. alguna fruta). La directora informa que de los 4,08 euros que cuesta el menú por niño, sólo 2,04 euros se aplican a la elaboración del menú en sí mismo, ya que el resto se va en pagos de personal, luz y combustible. Con dicha cantidad no parece viable la inclusión de alimentos ecológicos. No obstante, un representante de padres se compromete a informarse del coste que supone en comedores de la región que tienen implantado dicho consumo ecológico.
También relacionado con el menú, se eleva la pregunta de otra madre sobre la variedad del menú. Transmite que ha observado que podrían incluirse nuevos alimentos como acelgas, brócoli, lasaña, canelones, etc. Sobre alimentos que implican horno se informa de su poca frecuencia porque el espacio es muy pequeño y se necesitan varios días para preparar alimentos al horno para 390 comensales. Sobre la variedad, se informa de que las acelgas se intentaron en su día y se comieron mucho peor que las espinacas. No obstante, se pide que se trasladen peticiones concretas para ser valoradas.
Para terminar, se agradece al Centro la disposición en resolver el problema de la salida de cuatro días de 6ºA. Ha habido que buscar profesorado para acompañarles y se ha resuelto gracias a la disposición de personal del Equipo Directivo, de apoyo y del Claustro de profesores. Dado el esfuerzo de reorganización de tareas que habrá que hacer durante esos días, se agradece exhaustivamente la disposición.
EN SU REUNIÓN DEL 7-2-2011
A continuación se resumen los principales acuerdos tomados en la reunión del Consejo Escolar del C.E.I.P El Quijote del día 7 de febrero de 2011, para cada punto del orden del día:
1. LECTURA DEL ACTA DE LA REUNIÓN ANTERIOR Y APROBACIÓN SI PROCEDE
La Directora, y presidenta del Consejo, lee al resto de los miembros el acta redactada sobre el Consejo del día 9 de diciembre de 2010 y es aprobada por unanimidad.
2. APROBACIÓN, SI PROCEDE, DE LA GESTIÓN ECONÓMICA DEL EJERCICIO 2010.
La Directora presenta varios ejemplares con todos los asientos del ejercicio económico del año 2010 que acaba de cerrarse para su revisión y análisis por parte del resto de miembros del Consejo. Así mismo, explica cómo se proceden a apuntar y gestionar los distintos conceptos y su gestión a través de la aplicación para la gestión económica del centro. Tras revisarlo se comprueba que las cantidades cuadran al céntimo, por lo que se felicita al Equipo responsable de dicha gestión, dado el enorme esfuerzo que conlleva cuadrar mes a mes todas las cantidades. El Consejo Escolar aprueba por unanimidad, la gestión económica del año 2010 y, por último, es informado de la cantidad inicial que será transferida en breve para la gestión económica del Centro en 2011.
3. INFORMACIÓN DE LA MARCHA DEL CURSO
El Jefe de Estudios procede a informar de la marcha del curso y para ello, resume la idiosincrasia de cada clase. De cara a maximizar los recursos de apoyo en función de las necesidades específicas observadas en cada curso, se informa de que este análisis ayudará para la reorganización de dichos apoyos.
4. PROPUESTA DE LA JORNADA ESCOLAR DEL PRÓXIMO CURSO
En este punto, la representación de padres informa que algunos padres han presentado la solicitud por escrito de que se analice en el Centro la posibilidad de instaurar la jornada continua. Dicha jornada está ya presente en muchos centros de la Comunidad Autónoma de Madrid pero no es nada frecuente en nuestra área territorial, salvo situaciones excepcionales. Teniendo en cuneta dicha petición el Consejo procede a revisar exhaustivamente la documentación necesaria y condiciones para proceder a la consulta sobre dicha jornada intensiva y los plazos para hacerlo. Se comprueba que para este curso no es viable completar todo el procedimiento de cara a valorar la posibilidad de instaurarlo el próximo curso por el breve plazo restante para presentar todos los requisitos. Sin embargo, para que esto no vuelva a suceder el próximo curso el consejo Escolar aprueba por mayoría absoluta que se inicie el proceso para completar todo el procedimiento de cara a presentar la consulta en la convocatoria de 2012. Dado que la opinión de los padres tiene un peso específico muy importante en todo el proceso, se acuerda iniciar por parte del AMPA el debate de este tema en asambleas informativas.
5. PROPUESTA DE CONTINUIDAD DE LA EMPRESA DE COMEDOR
Dado el grado de satisfacción del Centro con la actual empresa, se acuerda por unanimidad la renovación de la misma.
6. INFORMACIÓN DE LA DIRECCIÓN
El Equipo Directivo informa de las decisiones tomadas en el claustro sobre las fechas de eventos importantes en el segundo trimestre, como el Carnaval y las Jornadas Culturales. Se enviará en cada momento circulares a las familias sobre la organización de la misma.
Por otro lado, dado que este año la Semana Santa es a finales de abril, se ha decidido adelantar la segunda evaluación y en lugar de hacerse justo antes de las vacaciones, se hará a finales del mes de marzo. Antes de Semana Santa ya se empezará a trabajar los contenidos del tercer trimestre.
7. RUEGOS Y PREGUNTAS
Se transmite la pregunta de algunos padres sobre la posibilidad de domiciliar los pagos de comedor. La Directora informa que ya se intentó hace años pero que el elevado coste, tanto económico como de seguimiento, que suponía la devolución de recibos, hizo inviable su continuidad. Actualmente existen otras posibilidades que no hacen necesario el paso por el banco, como el pago por Internet o que clientes de Caja Madrid puedan pedir que les hagan el pago automático cada mes si llevan la circular con las cantidades de todo el año. Se recuerda la necesidad de llevar siempre el comprobante del pago, pues sin el mismo el seguimiento de las cantidades de cada niño es prácticamente inviable.
Se eleva también la pregunta de varios padres/madres sobre el menú escolar. Concretamente se pregunta, en primer lugar, por la posibilidad de incluir algún alimento de origen ecológico en la dieta, por pequeña que sea su frecuencia (p.ej. alguna fruta). La directora informa que de los 4,08 euros que cuesta el menú por niño, sólo 2,04 euros se aplican a la elaboración del menú en sí mismo, ya que el resto se va en pagos de personal, luz y combustible. Con dicha cantidad no parece viable la inclusión de alimentos ecológicos. No obstante, un representante de padres se compromete a informarse del coste que supone en comedores de la región que tienen implantado dicho consumo ecológico.
También relacionado con el menú, se eleva la pregunta de otra madre sobre la variedad del menú. Transmite que ha observado que podrían incluirse nuevos alimentos como acelgas, brócoli, lasaña, canelones, etc. Sobre alimentos que implican horno se informa de su poca frecuencia porque el espacio es muy pequeño y se necesitan varios días para preparar alimentos al horno para 390 comensales. Sobre la variedad, se informa de que las acelgas se intentaron en su día y se comieron mucho peor que las espinacas. No obstante, se pide que se trasladen peticiones concretas para ser valoradas.
Para terminar, se agradece al Centro la disposición en resolver el problema de la salida de cuatro días de 6ºA. Ha habido que buscar profesorado para acompañarles y se ha resuelto gracias a la disposición de personal del Equipo Directivo, de apoyo y del Claustro de profesores. Dado el esfuerzo de reorganización de tareas que habrá que hacer durante esos días, se agradece exhaustivamente la disposición.
viernes, 11 de febrero de 2011
MAS SOBRE BRITISH
COMISION AMPA COLEGIOS PÚBLICOS BRITISH COUNCIL COMUNIDAD DE MADRID
Nota de prensa
LA COMISIÓN AMPA DE COLEGIOS PÚBLICOS BRITISH COUNCIL DE LA COMUNIDAD
DE MADRID DENUNCIA LA FALTA DE ASESORES LINGÜISTICOS EN EL CEIP SAN JUAN
BAUTISTA.
10 de Febrero de 2010
La COMISIÓN AMPA de los colegios públicos British Council de la Comunidad de Madrid,
mantuvo una reunión ayer día 9 con los padres y madres del CEIP SAN JUAN BAUTISTA para analizar
la grave situación creada ante la falta continuada de Asesores lingüísticos desde el inicio del curso 2010-
2011.
Los padres y madres acudieron masivamente a la convocatoria realizada por la Comisión Ampa
British, la cual ha constituido finalmente un gran éxito de movilización. En dicho acto tuvimos la ocasión
de que nuestros padres/madres nos expresaran sus inquietudes, malestar e indignación por la situación
creada en su centro educativo, así como propusieron diferentes actuaciones para solicitar a la
Administración Educativa de la Comunidad de Madrid medidas para solventar el problema que se
vive en el CEIP SAN JUAN BAUTISTA.
La Comisión explicó detalladamente a los asistentes los motivos que han llevado a esa situación, así
como las intensas gestiones realizadas desde el pasado mes de Septiembre con diferentes responsables de
Consejería de Educación, los cuales no nos han dado una solución al día de hoy para solventar el problema.
Los datos son los siguientes:
· Al inicio del curso 2010-2011 faltaban 2 asesores lingüísticos en el Centro Público Bilingüe
San Juan Bautista, de los 4 que son asignados a cada centro educativo del Programa
MEC/BRITISH COUNCIL, es decir el 50% menos de los recursos humanos necesarios para
cubrir el número de horas lectivas impartidas en lengua inglesa.
· El Ministerio de Educación y el British Council han seleccionado a lo largo del curso 3
Asesores lingüísticos para cubrir las 2 plazas vacantes que existían en el CEIP San Juan Bautista
a principios del curso 2010-2011.
· La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid solamente ha contratado a 1 de los
3 candidatos al puesto de asesores lingüísticos presentados por el MEC/British Council para
cubrir las plazas vacantes solicitadas, es decir a fecha 10 de Febrero del 2011, todavía falta por
cubrir 1 plaza de asesor lingüístico.
· Las otras 2 candidatas seleccionadas por el MEC/BRITISH COUNCIL finalmente no han
sido contratadas por la Consejería de Educación. Los motivos que han llevado a esta situación
al parecer han sido los siguientes:
o El doble proceso de selección. Todos los candidatos seleccionados por el MEC/BRITISH
COUNCIL deben de pasar por un nuevo procedimiento de entrevistas por parte de la
Consejería de Educación, lo que dilata la incorporación de los Asesores a los centros
educativos.
o La falta de información y comunicación de la Administración con los candidatos
seleccionados.
o Los retrasos a hora de realizar la contratación, hecho motivado principalmente por la
burocracia administrativa interna entre los diferentes departamentos de la CAM.
· Al día de hoy la Consejería de Educación, tras la pérdida de 2 candidatos al puesto asesores
lingüísticos a lo largo de este curso 2010-2011 para cubrir las vacantes del CEIP SAN JUAN
BAUTISTA, nos contesta que están a la espera de una nueva propuesta por parte del
MEC/British Council.
Nota de prensa
LA COMISIÓN AMPA DE COLEGIOS PÚBLICOS BRITISH COUNCIL DE LA COMUNIDAD
DE MADRID DENUNCIA LA FALTA DE ASESORES LINGÜISTICOS EN EL CEIP SAN JUAN
BAUTISTA.
10 de Febrero de 2010
La COMISIÓN AMPA de los colegios públicos British Council de la Comunidad de Madrid,
mantuvo una reunión ayer día 9 con los padres y madres del CEIP SAN JUAN BAUTISTA para analizar
la grave situación creada ante la falta continuada de Asesores lingüísticos desde el inicio del curso 2010-
2011.
Los padres y madres acudieron masivamente a la convocatoria realizada por la Comisión Ampa
British, la cual ha constituido finalmente un gran éxito de movilización. En dicho acto tuvimos la ocasión
de que nuestros padres/madres nos expresaran sus inquietudes, malestar e indignación por la situación
creada en su centro educativo, así como propusieron diferentes actuaciones para solicitar a la
Administración Educativa de la Comunidad de Madrid medidas para solventar el problema que se
vive en el CEIP SAN JUAN BAUTISTA.
La Comisión explicó detalladamente a los asistentes los motivos que han llevado a esa situación, así
como las intensas gestiones realizadas desde el pasado mes de Septiembre con diferentes responsables de
Consejería de Educación, los cuales no nos han dado una solución al día de hoy para solventar el problema.
Los datos son los siguientes:
· Al inicio del curso 2010-2011 faltaban 2 asesores lingüísticos en el Centro Público Bilingüe
San Juan Bautista, de los 4 que son asignados a cada centro educativo del Programa
MEC/BRITISH COUNCIL, es decir el 50% menos de los recursos humanos necesarios para
cubrir el número de horas lectivas impartidas en lengua inglesa.
· El Ministerio de Educación y el British Council han seleccionado a lo largo del curso 3
Asesores lingüísticos para cubrir las 2 plazas vacantes que existían en el CEIP San Juan Bautista
a principios del curso 2010-2011.
· La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid solamente ha contratado a 1 de los
3 candidatos al puesto de asesores lingüísticos presentados por el MEC/British Council para
cubrir las plazas vacantes solicitadas, es decir a fecha 10 de Febrero del 2011, todavía falta por
cubrir 1 plaza de asesor lingüístico.
· Las otras 2 candidatas seleccionadas por el MEC/BRITISH COUNCIL finalmente no han
sido contratadas por la Consejería de Educación. Los motivos que han llevado a esta situación
al parecer han sido los siguientes:
o El doble proceso de selección. Todos los candidatos seleccionados por el MEC/BRITISH
COUNCIL deben de pasar por un nuevo procedimiento de entrevistas por parte de la
Consejería de Educación, lo que dilata la incorporación de los Asesores a los centros
educativos.
o La falta de información y comunicación de la Administración con los candidatos
seleccionados.
o Los retrasos a hora de realizar la contratación, hecho motivado principalmente por la
burocracia administrativa interna entre los diferentes departamentos de la CAM.
· Al día de hoy la Consejería de Educación, tras la pérdida de 2 candidatos al puesto asesores
lingüísticos a lo largo de este curso 2010-2011 para cubrir las vacantes del CEIP SAN JUAN
BAUTISTA, nos contesta que están a la espera de una nueva propuesta por parte del
MEC/British Council.
NOTICIAS DE PRENSA BRITISH
Buenas a tod@s:
Os paso todos estos enlasces que son noticias escritas para la prensa por la Comisión de British. Que hoy por hoy sigue luchando por que el proyecto siga en marcha e impulsando la adhesión de otros centros.
http://www.europapress.es/madrid/noticia-comision-ampa-british-traslada-defensor-menor-preocupacion-falta-ies-bilingues-20110208102810.html
http://noticias.terra.es/2011/local/0208/actualidad/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues.aspx
http://www.gentedigital.es/ultimas-noticias/noticia/483588/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues/
http://www.que.es/madrid/201102081028-comision-ampa-british-traslada-defensor-epi.html
http://es.noticias.yahoo.com/5/20110208/tlc-la-comisin-ampa-british-traslada-al-af28bcc.html
http://www.paginanoticias.es/noticias/Espana/20110208/4716844/La-Comisi%C3%B3n-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del.htm
http://www.periodistadigital.com/ciencia/educacion/2011/02/08/colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos.shtml
http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-colegios-publicos-bilingues-preocupados-falta-institutos-20110208111607.html
http://noticias.lainformacion.com/educacion/instituto-o-educacion-secundaria/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues_ZtduCnfm2feKD4t35QRBP4/
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807421/02/11/Colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos.html
http://noticias.interbusca.com/nacional/colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos-20110208111607.html
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807279/02/11/La-Comision-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del-Menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-IES-bilingues.html
http://noticias.es.msn.com/ultima-hora/noticia.aspx?cp-documentid=156073656
http://buscar.lainformacion.com/comision+ampa+british+defensor+del+menor
http://www.noticias.com/comision-del-british-council-se-reune-con-la-consejeria-de-educacion-para-tratar-su-proble.684367
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807279/02/11/La-Comision-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del-Menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-IES-bilingues.html
Os paso todos estos enlasces que son noticias escritas para la prensa por la Comisión de British. Que hoy por hoy sigue luchando por que el proyecto siga en marcha e impulsando la adhesión de otros centros.
http://www.europapress.es/madrid/noticia-comision-ampa-british-traslada-defensor-menor-preocupacion-falta-ies-bilingues-20110208102810.html
http://noticias.terra.es/2011/local/0208/actualidad/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues.aspx
http://www.gentedigital.es/ultimas-noticias/noticia/483588/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues/
http://www.que.es/madrid/201102081028-comision-ampa-british-traslada-defensor-epi.html
http://es.noticias.yahoo.com/5/20110208/tlc-la-comisin-ampa-british-traslada-al-af28bcc.html
http://www.paginanoticias.es/noticias/Espana/20110208/4716844/La-Comisi%C3%B3n-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del.htm
http://www.periodistadigital.com/ciencia/educacion/2011/02/08/colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos.shtml
http://www.europapress.es/sociedad/educacion/noticia-colegios-publicos-bilingues-preocupados-falta-institutos-20110208111607.html
http://noticias.lainformacion.com/educacion/instituto-o-educacion-secundaria/la-comision-ampa-british-traslada-al-defensor-del-menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-ies-bilingues_ZtduCnfm2feKD4t35QRBP4/
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807421/02/11/Colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos.html
http://noticias.interbusca.com/nacional/colegios-publicos-bilingues-preocupados-por-la-falta-de-institutos-20110208111607.html
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807279/02/11/La-Comision-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del-Menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-IES-bilingues.html
http://noticias.es.msn.com/ultima-hora/noticia.aspx?cp-documentid=156073656
http://buscar.lainformacion.com/comision+ampa+british+defensor+del+menor
http://www.noticias.com/comision-del-british-council-se-reune-con-la-consejeria-de-educacion-para-tratar-su-proble.684367
http://ecodiario.eleconomista.es/espana/noticias/2807279/02/11/La-Comision-AMPA-British-traslada-al-Defensor-del-Menor-su-preocupacion-sobre-la-falta-de-IES-bilingues.html
viernes, 12 de noviembre de 2010
A MARI CRUZ
HOY ES EL ULTIMO DIA QUE TRABAJA EN EL COLE Mª CRUZ, SE JUBILA Y MAÑANA ES SU CUMPLEAÑOS. TODOS LOS AÑOS REGALAMOS ALGO PORQUE ELLA HACE UN GRAN TRABAJO CON LOS PADES. NOS HACE LAS FOTOCOPIAS Y TODO FAVOR QUE ESTE A SU ALCANCE.
POR ESO LA HEMOS MANDADO DESDE LA ASOCIACION UN RAMO DE FLORES EN NOMBRE DE TODOS LOS PADRES .
SERIA BUENO QUE DIFUNDIERAIS ESTO A TODOS LOS PAPIS DEL COLE QUE LA CONOCEN Y PASARAN SIMPLEMENTE A DARLA UN BESO Y UN HASTA EL LUNES PORQUE EL AMPA LA VA A TENER CONTRATADA PARA LOS PRIMEROS DEL COLE Y PARA EL AULA ABIERTA DE MUSICA.
"Desde el AMPA y en representación de los padres y madres del colegio un gran abrazo y muchos agradecimientos por la labor que ha realizado todos estos años."
POR ESO LA HEMOS MANDADO DESDE LA ASOCIACION UN RAMO DE FLORES EN NOMBRE DE TODOS LOS PADRES .
SERIA BUENO QUE DIFUNDIERAIS ESTO A TODOS LOS PAPIS DEL COLE QUE LA CONOCEN Y PASARAN SIMPLEMENTE A DARLA UN BESO Y UN HASTA EL LUNES PORQUE EL AMPA LA VA A TENER CONTRATADA PARA LOS PRIMEROS DEL COLE Y PARA EL AULA ABIERTA DE MUSICA.
"Desde el AMPA y en representación de los padres y madres del colegio un gran abrazo y muchos agradecimientos por la labor que ha realizado todos estos años."
¿Y TÚ QUE OPINAS?
NOS HAN ENVIADO ESTO PARA QUE LO VEAMOS Y OPINEMOS
ESTO NO ES NORMAL ¿APOYA EL BRITISH O NO?
QUE ME LO ESPLIQUEN!!!
Alucina en colores, a nosotros dandonos por Detroit y ella haciendo el paripe y lucinedo palmito en el aniversario.... en fín celebraciones que no falten que en eso nos gastamos el dinero los madrileños, y luego estamos en crisis.
http://www.madrid.org/lapresidencia/index.php?option=com_content&view=article&id=4803:esperanza-aguirre-asiste-a-la-celebracion-del-70-aniversario-del-british-council-school-&catid=3:noticias-generales&Itemid=50
jueves, 11 de noviembre de 2010
TALLERES SOBRE EL ASMA
¡¡¡Apúntate!!! No dejes perder esta oprtunidad.
1ª Edición 2010-2011 organizada por ASMAMADRID Promotores iniciales: Esteve-T. Pfiser. Farmacias Trébol
INFORMACIÓN:
Los talleres serán impartidos por nuestras colaboradoras de Psico.Lama y tendrán lugar el día 30 de noviembre a las 18.30h. en el local de "FARMACIA TRÉBOL PIRÁMIDES" Pº de las Acacias nº 69 Los grupos se organizan por riguroso orden de inscripción (máximo 11 personas por grupo) Gratuito para todas las inscripciones antes del 28 de noviembre.
INSCRIPCIONES:
Enviar e-mail indicando nombre, apellidos, edad, teléfono de contacto, dirección de e-mail y si es familiar, educador o padece la enfermedad a asmamadrid@asmamadrid.org
En asunto poner taller psicoeducativo asma.
La inscripción es gratuita por ser taller piloto. Los próximos talleres sólo serán gratuitos para socios de ASMAMADRID, teniendo un coste de 10€ de inscripción para los no asociados.
La cuota de socio son 30€ anuales, que permite realizar los talleres que se organicen durante todo el año entre otros beneficios y un descuento del 50% en consultas privadas con Psico.Lama
La presentación del Proyecto se realizará el Sábado dia 12 en la Jornada de Puertas Abiertas dentro del contexto del XXVII Congreso de la Sociedad Española de Alergología e Inmunología ClInica SEAIC.(Al que ASMAMADRID está invitada). Palacio de Congresos de Madrid. Mesa Redonda en la Sala Goya de 12h a 14.30h.
Entre 11h y 17h. podrán disfrutar en los jardines del Palacio del Congresos (entrada libre por Pº de la Castellana) de las mesas divulgativas de Asociaciones de pacientes, entre ellas la nuestra ASMAMADRID.
Esperamos su visita.
Un cordial saludo
Junta Directiva de ASMAMADRID.
asmamadrid@asmamadrid.org
asmamadrid.blogspot.com
VºBº Presidenta
"TALLERES PSICOEDUCATIVOS EN ASMA PARA PADRES, FAMILIARES Y EDUCADORES DE NIÑOS CON ASMA"
1ª Edición 2010-2011 organizada por ASMAMADRID Promotores iniciales: Esteve-T. Pfiser. Farmacias Trébol
INFORMACIÓN:
Los talleres serán impartidos por nuestras colaboradoras de Psico.Lama y tendrán lugar el día 30 de noviembre a las 18.30h. en el local de "FARMACIA TRÉBOL PIRÁMIDES" Pº de las Acacias nº 69 Los grupos se organizan por riguroso orden de inscripción (máximo 11 personas por grupo) Gratuito para todas las inscripciones antes del 28 de noviembre.
INSCRIPCIONES:
Enviar e-mail indicando nombre, apellidos, edad, teléfono de contacto, dirección de e-mail y si es familiar, educador o padece la enfermedad a asmamadrid@asmamadrid.org
En asunto poner taller psicoeducativo asma.
La inscripción es gratuita por ser taller piloto. Los próximos talleres sólo serán gratuitos para socios de ASMAMADRID, teniendo un coste de 10€ de inscripción para los no asociados.
La cuota de socio son 30€ anuales, que permite realizar los talleres que se organicen durante todo el año entre otros beneficios y un descuento del 50% en consultas privadas con Psico.Lama
La presentación del Proyecto se realizará el Sábado dia 12 en la Jornada de Puertas Abiertas dentro del contexto del XXVII Congreso de la Sociedad Española de Alergología e Inmunología ClInica SEAIC.(Al que ASMAMADRID está invitada). Palacio de Congresos de Madrid. Mesa Redonda en la Sala Goya de 12h a 14.30h.
Entre 11h y 17h. podrán disfrutar en los jardines del Palacio del Congresos (entrada libre por Pº de la Castellana) de las mesas divulgativas de Asociaciones de pacientes, entre ellas la nuestra ASMAMADRID.
Esperamos su visita.
Un cordial saludo
Junta Directiva de ASMAMADRID.
asmamadrid@asmamadrid.org
asmamadrid.blogspot.com
VºBº Presidenta
viernes, 29 de octubre de 2010
Nota de Prensa Jornada Bilingüe Fapa Giner de los Rioa
Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado
“Francisco Giner de los Ríos”
LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” ha realizado una jornada de información y debate con representantes de APAS de centros educativos madrileños que tienen un proyecto bilingüe, para analizar la situación actual y sumar nuevas actuaciones a las que se vienen realizando en la búsqueda de una enseñanza bilingüe que alcance a todo el alumnado de la Comunidad de Madrid y que contribuya a su éxito escolar.
La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que la Consejería de Educación sigue sin realizar una evaluación exhaustiva de los diferentes proyectos bilingües existentes en la Comunidad de Madrid. En la jornada realizada ayer en la sede de la FAPA, los representantes de las APAS de centros educativos que tienen un proyecto bilingüe implantado, ya sea el propio de nuestra Comunidad o el conocido como British Council, coinciden en que ambos proyectos carecen de información suficiente hacia las familias sobre los resultados que obtienen de cara a lograr el objetivo de conseguir nuevos ciudadanos bilingües.
También se constata que ambos colectivos tienen muchos puntos en común, especialmente en Educación Secundaria al haber desaparecido los IES con proyecto British Council, y algunas diferencias significativas que deben abordarse, de momento, por separado, hasta conseguir respuestas específicas que son imprescindibles. No obstante, deberíamos caminar hacia un único proyecto que surgiera de la unión de los aspectos positivos que ambos tienen y que se extendiera a todo el alumnado de la Comunidad de Madrid, pues no debemos olvidar que, en este momento, es una minoría el alumnado que tiene estudios denominados bilingües. Cabe recordar también que tener más horas de Inglés, ya sea como materia específica o mediante la impartición de materias en dicho idioma, no es suficiente para afirmar que existe una verdadera enseñanza bilingüe, aunque sirva para ponerle la etiqueta, y los carteles en las puertas, a los centros educativos.
“Francisco Giner de los Ríos”
LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” ha realizado una jornada de información y debate con representantes de APAS de centros educativos madrileños que tienen un proyecto bilingüe, para analizar la situación actual y sumar nuevas actuaciones a las que se vienen realizando en la búsqueda de una enseñanza bilingüe que alcance a todo el alumnado de la Comunidad de Madrid y que contribuya a su éxito escolar.
La Federación Francisco Giner de los Ríos considera que la Consejería de Educación sigue sin realizar una evaluación exhaustiva de los diferentes proyectos bilingües existentes en la Comunidad de Madrid. En la jornada realizada ayer en la sede de la FAPA, los representantes de las APAS de centros educativos que tienen un proyecto bilingüe implantado, ya sea el propio de nuestra Comunidad o el conocido como British Council, coinciden en que ambos proyectos carecen de información suficiente hacia las familias sobre los resultados que obtienen de cara a lograr el objetivo de conseguir nuevos ciudadanos bilingües.
También se constata que ambos colectivos tienen muchos puntos en común, especialmente en Educación Secundaria al haber desaparecido los IES con proyecto British Council, y algunas diferencias significativas que deben abordarse, de momento, por separado, hasta conseguir respuestas específicas que son imprescindibles. No obstante, deberíamos caminar hacia un único proyecto que surgiera de la unión de los aspectos positivos que ambos tienen y que se extendiera a todo el alumnado de la Comunidad de Madrid, pues no debemos olvidar que, en este momento, es una minoría el alumnado que tiene estudios denominados bilingües. Cabe recordar también que tener más horas de Inglés, ya sea como materia específica o mediante la impartición de materias en dicho idioma, no es suficiente para afirmar que existe una verdadera enseñanza bilingüe, aunque sirva para ponerle la etiqueta, y los carteles en las puertas, a los centros educativos.
viernes, 8 de octubre de 2010
ASAMBLEA EXTRAORDINARIA URGENTE 14 DE OCTUBRE
Se Convoca a Soci@s del AMPA a una Asamblea Extraordinaria URGENTE que tendrá lugar el día 14 de octubre a las 17 horas en primera convocatoria y 17:15 horas en segunda, en el comedor del colegio. La asistencia es muy necesaria, tienen que presentarse personas que quieran continuar gestionando el Ampa. Si no se presentan el colegio se quedará sin Ampa y se pueden perder todas las actividades que nuestros hijos/as utilizan.
El orden del día será el siguiente:
- Lectura y aprobación del acta anterior.
- Renovación Junta Directiva del AMPA.
- Ruegos y preguntas.
- Convenio British.
SE OFRECERÁ SERVICIO DE GUARDERÍA GRATUITO
PARTICIPA CON TU AMPA. ES TRABAJO DE TOD@S
Junta Directiva AMPA
El orden del día será el siguiente:
- Lectura y aprobación del acta anterior.
- Renovación Junta Directiva del AMPA.
- Ruegos y preguntas.
- Convenio British.
SE OFRECERÁ SERVICIO DE GUARDERÍA GRATUITO
PARTICIPA CON TU AMPA. ES TRABAJO DE TOD@S
Junta Directiva AMPA
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